viernes, 28 de agosto de 2015

Características de la vida Rural y Urbana

¿Vives en una zona urbana o rural? ¿Cómo sabes qué tipo de zona es? ¿Qué características presenta? Sin duda que hay muchas cosas que caracterizan a cada región y son varios los aspectos en los que se diferencian.

Las áreas de asentamiento humano se clasifican dependiendo de muchas cosas.. Actualmente, en algunos lugares; la zona donde vives se usa como referencia para definir el tipo de persona que eres.



Si un lugar es considerado como urbano o rural varía dependiendo del país y la cultura. Sin embargo, casi todos los países concuerdan en muchos de los aspectos que hacen la diferencia.



Características de  una Zona Urbana

Las zonas urbanas se caracterizan por tener mayor densidad de población y diversidad de humanos, en comparación con las zonas rurales.  Generalmente, a las ciudades y pueblos grandes se les clasifica como áreas urbanas.



Asimismo, las zonas de mayor desarrollo económico son las urbanas. Por otra parte, las zonas urbanas se caracterizan por tener altos grados de contaminación (ruido y aire sobretodo); debido en gran parte a la industrialización a gran escala y a los estilos de vida; este último detalle a menudo se ha asociado al mayor grado de estrés que tienden a sufrir las personas que habitan en las ciudades.

La contaminación en las zonas urbanas es alta debido a la enorme cantidad de gente, coches, autobuses, trenes, fábricas... Pero así como la industrialización perjudica al medio ambiente, también es la responsable de que en las zonas urbanas haya una mayor tasa de empleo en comparación con las zonas rurales.

El estilo de vida en las zonas urbanas se considera de ritmo rápido, es decir; que casi nadie tiene tiempo para gozar de las pequeñas cosas. Las personas a menudo se describen como adictas al trabajo o a tener una vida social activa.



La urbanización también incluye la más avanzada tecnología y ciencia, donde los hospitales están más preparados y cuentan con más maquinaria y personas. Asimismo, las personas que viven en áreas urbanas, generalmente tienen teléfonos inteligentes, tabletas, ordenadores portátiles, ordenadores de mesa…tecnologías que muchas veces en el campo no están disponibles.





Características de una Zona Rural

Las zonas rurales se caracterizan por tener las comunidades pequeñas muy unidas y porque los espacios; a diferencia de lo que ocurre en las ciudades, no son reducidos.

Es común que las personas que viven en áreas rurales se conozcan entre sí. Algunos pueblos o lugares pequeños se consideran como zonas rurales. Este tipo de área de asentamiento humano se caracteriza también por su pequeña población y por el desarrollo de la agricultura y la ganadería. Muchas personas en las zonas rurales se consideran granjeros o agricultores.

Las zonas rurales son más dependientes de los recursos naturales y materiales orgánicos. En algunos casos cuentan con pequeñas tiendas y empresas familiares, en contraste con los grandes supermercados de las zonas urbanas.
En las áreas rurales, como es de suponer; el medio ambiente no sufre de grandes daños y la vida se vive a un ritmo más tranquilo y relajado.  Las personas celebran reuniones sociales y otros eventos similares.




Pero la desventaja del campo en comparación con la ciudad, radica en que cuenta con menor tecnología y la economía es menos desarrollada; por lo tanto, hay menos posibilidad de empleo. 


Este último detalle siempre ha constituido uno de los factores principales por los cuales las personas de los campos migran a las ciudades.






Resumen


  • En las zonas urbanas los espacios son más reducidos que en las áreas rurales.
  • La densidad de población es mayor en las ciudades (zonas urbanas) que en los campos (zonas rurales).
  • La economía, tecnología y la ciencia son más desarrolladas en las zonas urbanas, mientras que en las zonas rurales; la agricultura y la ganadería tienen más peso.
  • El ritmo de vida es más acelerado y estresante en las ciudades que en los campos.
  • Hay más contaminación en las zonas urbanas que en las rurales. 

Diferencias entre Técnica y Tecnología


CONCEPTOS DE TÉCNICA Y TECNOLOGÍA



TÉCNICA


Conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener un resultado. Requiere de destreza manual e intelectual, y generalmente con el uso de herramientas. Las técnicas se transmiten de generación en generación.

La Palabra técnica proviene del griego téchnen, que se ha traducido como “arte” o “ciencia”.

La técnica requiere de destreza manual e intelectual, generalmente con el uso de herramientas. Las técnicas suelen transmitirse de persona a persona, y cada persona las adapta a sus gustos o necesidades y puede mejorarlas.


La técnica surgió de la necesidad humana de modificar su medio. Nace en la imaginación y luego se lleva a la concreción, siempre de forma empírica.


Otra definición de técnica: "Supone el razonamiento inductivo y analógico de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando éste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado."




Características de la Técnica

La técnica supone que, en situaciones similares, una misma conducta o un mismo procedimiento producirán el mismo efecto. Por lo tanto, se trata del ordenamiento de una forma de actuar o un conjunto de acciones.
Fig técnica 1
Usualmente, la técnica requiere del uso de herramientas y conocimientos muy variados, que pueden ser tanto físicos como intelectuales.

Cabe destacar que el uso de la técnica no es exclusividad de los seres humanos, sino que diversos animales también recurren a técnicas para responder a sus necesidades de supervivencia.


En el hombre, en cambio, la técnica surge de la necesidad de modificar el medio para adaptarlo a sus necesidades. Se caracteriza por transmisible, pero no siempre es consciente o reflexiva. Un hombre puede aprender una técnica de otros, puede modificarla, mejorarla o incluso inventar una nueva técnica.


La tecnología se dedica al estudio de las técnicas y a los distintos usos que pueden realizar se de ellas.


Elementos comunes de la TÉCNICA:

La técnica como sistema comprende acciones estratégicas, instrumentales y de control los componentes de estas acciones se organizan y interactúan unos con otros para desarrollar actividades.

  • Las acciones estratégicas son las actividades que se realizan antes, durante y después de la aplicación de la técnica y sus componentes son la identificación de la necesidad, planteamiento de propósitos, medios, insumos y técnicas, planeación de las actividades, gestión y organización, evaluación del proceso, del producto y del impacto, a través de estos componentes podemos tomar decisiones para proponer objetivos, actividades, medios e insumos.

  • Las acciones instrumentales son las actividades que implican el uso de medios (herramientas, equipos, dispositivos), procedimientos en el uso de las técnicas, se consideran los gestos técnicos (como usar y manipular las herramientas) se deben considerar las normas de higiene y seguridad. El desarrollo de estas acciones necesita de saberes diversos, de la observación y creatividad para poder enfrentar las situaciones que se puedan presentar al aplicarlas.

  • Las acciones de control son las actividades y regulaciones que se realizan para tener control de las técnicas, gestos técnicos, medios técnicos y procedimientos de las actividades de las acciones instrumentales


TECNOLOGIA

La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.  

La tecnología es una aplicación sistemática del conocimiento científico u otro conocimiento organizado a tareas prácticas.


En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos.

La palabra tecnología proviene del griego tekne, téchne (técnica, oficio o habilidad artesanal) y logos (ciencia, conocimiento organizado, sistemático, deliberado).


Características de la Tecnología

  • Es un fenómeno social, Los productos de la tecnología son creados por el ingenio humano.

  • El saber tecnológico es inseparable del conjunto de actividades humanas. El ser humano, al ser creador y usuario de los objetos y procesos tecnológicos, pone en juego el conocimiento tecnológico y un programa de acción para su uso.

  • Cuando la tecnología cambia lo suficiente, no sólo cambia el cómo hacemos las cosas, sino las cosas que hacemos…..
La tecnología invade todas las actividades humanas…. Cambiando las relaciones entre lo natural y lo artificial.

Se encuentra en la interface entre lo social y lo físico o natural.





DIFERENCIAS ENTRE TECNICA Y TECNOLOGIA


TECNICA
TECNOLOGIA
La TÉCNICA se habla de "procedimientos" (puestos en práctica al realizar una actividad)
La tecnología" se hace extensivo a los productos tecnológicos (objetos tecnológicos o situaciones tecnológicas)
La técnica abarca los conocimientos técnicos y las herramientas.
La tecnología tiene en cuenta además los conocimientos científicos, la estructura sociocultural, la infraestructura productiva y las relaciones mutuas que surgen.
En la técnica está el "cómo" hacer.
Mientras que en la tecnología están además los fundamentos del "por qué" hacerlo así.
La técnica implica tanto el conocimiento de las operaciones, como el manejo  de habilidades, las herramientas, los conocimientos técnicos y la capacidad inventiva.
La tecnología surge al enfocar determinados problemas técnico-sociales con una concepción científica y dentro de un cierto marco económico y sociocultural.
La técnica no es privativa del hombre, se da en la actividad de todo ser viviente y responde a una necesidad para la supervivencia.
La tecnología está regida por un pensamiento de estructura interdisciplinaria, se maneja con una lógica sintética y destaca abiertamente su carácter utilitario: toda solución de un problema tecnológico se orienta a satisfacer una necesidad.


domingo, 23 de agosto de 2015

Definición y uso de los instrumentos utilizados en el dibujo técnico



TABLERO DE DIBUJO: Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el papel para realizar la representación gráfica. Por lo gen eral se construye de madera o plástico liso y de bordes planos y rectos lo cual permite el desplazamiento de la regla T y construido de modo tal que no se produzcan dobladuras ni pandeos. Cuando se estudia dibujo es conveniente que se trabaje en un tablero apropiado para lograr adquirir el hábito y la destreza en la utilización de los instrumentos apropiados. La mesa tiene unos sostenes que permiten la inclinación de la misma para mayor comodidad. Es importante la iluminación pues debe quedar de derecha a izquierda y del frente hacia atrás para no producir sombras. El tamaño depende del formato que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es suficiente un tamaño de 40 centímetros de altura por 60 centímetros de anchura. En los talleres de dibujo técnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas solamente para esta actividad, con las dimensiones e inclinación necesaria.

REGLA ‘’T’’: es un instrumento llamado así por su forma semejante a la letra T, está formada por dos brazos perpendiculares entre sí. El brazo transversal, más pequeño, lleva el nombre de cabeza de T. Pueden ser construidas en madera, metal o plástico. Sus longitudes, de acuerdo con su uso, varían entre 30 y 60 cm. Se emplean para dibujar con rapidez y precisión. Para el estudiante significa disponer, para ser utilizada sobre un tablero portátil, del equipo base para la realización de su trabajo. Los dibujantes profesionales la utilizan para el trazado de líneas horizontales y para apoyar las escuadras al trazar líneas verticales e inclinadas.

Los tipos principales son:
De madera: Son totalmente planas y sirven para trabajar con lápiz y portaminas.
De madera con cantos de material plásticos y fabricados de manera que no tocan el papel. Sirven para trazar líneas con tiralíneas o con plumas fuentes para tinta china.
De metal: Útiles para determinados trabajos. Tienen la propiedad de no deformarse.

Uso de la Regla ‘’T’’: Por lo general, la regla T, se usa para trazar líneas horizontales, verticales y perpendiculares. Para lograr el trazado de líneas horizontales se apoya la cabeza de la regla T sobre el lado izquierdo del tablero o mesa de dibujo y se desliza por él. Los trazos se hacen de izquierda a derecha. Para lograr el trazado de líneas verticales y perpendiculares, se coloca sobre la regla T una de las escuadras en las aristas para formar un ángulo de 90°. Luego se sujetan ambos instrumentos con la mano izquierda y se trazan las líneas de abajo hacia arriba.

Cuidado de la Regla ‘’T’’: Como todos los instrumentos de dibujo, la regla T es delicada y requiere de un trato adecuado. Para su conservación se recomiendan las precauciones siguientes:
ü  Mantenerla apoyada en su totalidad sobre una superficie plana.
ü  Evitar que sus cantos sufran daños.
ü  Al trazar con lápiz debe evitarse hacer presión exagerada contra el canto.
ü  Al trazar con tiralíneas debe cuidarse de que éste no cause daños al canto.
ü  La Regla T debe limpiarse con un trapo seco y lavarse con bencina.


REGLA GRADUADA: Es un instrumento de medición para medir y trazar líneas rectas, su forma es rectangular, plana. Ella puede ser graduada de acuerdo con el Sistema Métrico Decimal o de acuerdo con el sistema inglés de medida.

Tipos de Regla Graduada: Los tipos más comunes son de madera, metal y plástico; graduada en centímetros, con indicación de los milímetros; de 30 centímetros de longitud; planas o de formas diversas, según el fabricante.

Uso de la Regla: El uso de la regla es para trabajar con escala normal, 1: 1, y es un instrumento necesario para el estudiante de dibujo y otros fines. Se recomienda usar las reglas graduadas de plástico transparentes porque nos permiten ver las líneas que vamos trazando.


Cuidado de la Regla Graduada: Como todo instrumento, las reglas están fabricadas para rendir un buen trabajo durante muchos años, siempre y cuando se les utilice dentro de ciertas normas de cuidado y limpieza. Deben evitarse las caídas, golpes, roces y otros accidentes que causan deterioro.


ESCUADRAS: Son instrumentos que nos permiten el trazado de líneas verticales, horizontales, paralelas, oblicuas, perpendiculares y ángulos de diferentes grados. También se emplean para medir y trazar diferentes ángulos.


Tipos de escuadras:

La escuadra llamada de 45° que tiene forma de triángulo isósceles con un ángulo de 90° y otros dos de 45°.
La escuadra llamada de 60°, también llamada cartabón, que tiene forma de triángulo escaleno cuyos ángulos miden 30°, 60° y 90°.
Se fabrica también la Escuadra Ajustable, con la cual se puede trazar cualquier ángulo.
Uso de las escuadras: El buen manejo de las escuadras es útil porque aligera el proceso del dibujo. No se debe ejercer sobre ellas exagerada presión, sólo la necesaria para evitar el movimiento. Las escuadras pueden utilizarse por separado, juntas o con la Regla T. Cuando se usan combinadas una escuadra sirve de apoyo y guía, y la otra se usa como elemento móvil. Mientras una mano mantiene firme la escuadra de apoyo, con el índice de la otra mano se hace deslizar, sobre el borde de la anterior, la escuadra que se usa para trazar las líneas. 



TRANSPORTADOR: Es un instrumento que se utiliza para medir o transportar ángulos, medir ángulos de los triángulos, dividir circunferencias, construir polígonos, etc. Son fabricados de plástico, en forma semicircular y dividida en 180 ° o de forma circular, divididos en 360°. 

En el borde exterior del transportador aparece la numeración en grados, que abarcan de 0° hasta 180° para los semicirculares y de 0° hasta 360° para los circulares. En este borde, la numeración se repite pero en sentido contrario de manera que los grados puedan ser medidos tanto de derecha a izquierda como de izquierda a derecha.


COMPÁS: Es un instrumento de precisión que nos permite realizar varias funciones. Entre ellas se encuentra el trazado de circunferencias de diferentes diámetros y precisión, el trazado de arcos de circunferencias y también para tomar y trasladar medidas. Consta de dos brazos, en uno se encuentra la punta  y en el otro una puntilla o mina que gira teniendo como centro el brazo con la punta. El compás provisto de muelle con tornillo de ajuste central se usa cada vez más; por la rigidez con que mantiene su abertura.

Tipos de compás:


·      De bigotera: Es de tamaño mediano y sirve para trazar circunferencias de radios variados. Sus brazos están unidos por un tornillo central que permite abrir y cerrar sus brazos. También se llama compás de precisión.
· De Bomba: Se utiliza para trazar circunferencias del tamaño reducido. Lo conforma un brazo de eje vertical con la finalidad de que el grafito o estilográfico gira alrededor de él.
·         De puntas secas: Se utiliza para transportar medidas y está formado por dos brazos que terminan en puntas de metal.

Cuidados del compás: Para lograr un rendimiento máximo del compás es necesario recordar sus aplicaciones y las posibilidades de cada tipo. Además, como todo instrumento de precisión, deben tomarse algunas precauciones para evitar su deterioro, las cuales pueden resumirse así:
ü  Proteger constantemente la punta de acero. Su deterioro arruina todo el instrumento.
ü  Proteger el tiralíneas para evitar golpes y aporreos que lo deforman. Se logra así un resultado óptimo en la calidad del trazado.
ü  Proteger la punta de grafito para evitar su rotura.



EL ESCALÍMETRO: Las escalas están referidas normalmente al metro, siendo la más usadas: Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las escalas se usan para medir, es muy importante que los dibujantes sean precisos con la escala. La escala empleada debe indicarse en la tira o cuadro para él título. Los escalímetros son reglas métricas graduadas en centímetros y milímetros. El escalímetro más utilizado es el de forma triangular; tiene, generalmente, una longitud de 30 cm. consta de tres caras y en cada cara posee dos escalas. En consecuencia, con un escalímetro triangular podemos manejar seis escalas diferentes, sus vértices forman ángulos agudos sin curvaturas que nos permiten realizar una lectura más exacta de la escala utilizada. 





PLANTILLA PARA BORRAR: Estas son piezas metálicas delgadas que tienen varias aberturas que permiten borrar detalles pequeños  sin tocar lo que ha de quedar en el dibujo. Para borrar se utilizan gomas, l s más recomendables son los llamados goma lápiz que existen en el mercado actual.





LÁPIZ: Es uno de los materiales importantes que usamos en el dibujo. Se utiliza para escribir y dibujar. Los encontramos de madera, son cilíndricos o hexagonales y en el centro tienen una mina de grafito y arcilla. En el dibujo se utilizan preferiblemente los lápices de forma hexagonal, los cuales no se deslizan por el tablero de dibujo. Los lápices deben tener la punta debidamente afilada. Para tal fin contamos con diferentes y formas de hacerlo. 

Tenemos el sacapuntas eléctrico, de mano y la lija pegada en un trozo de madera. También puede utilizarse una lima de uñas. En la parte superior de los lápices encontramos impresos una letra y un número, o solo una letra. Esta nomenclatura indica el grado de dureza o blandura del lápiz y la cualidad del grafito.

HB: de mina normal
B: lápices de mina blandas (ej.- 2B) Suelen ser utilizados para dibujo artístico y como observaras, manchan más el papel.
H lápices de mina dura (ej.- 2H) Suelen utilizarse en dibujo técnico y apenas si marcan y son los que menos manchan.

La denominación, según su grado de dureza, la podemos observar:  9H es extremadamente dura y hasta 9B que es extremadamente blanda.


El tipo y acabado de papel (o sea la rugosidad o aspereza del papel) nos indica que tipo de lápiz debemos usar. Cuanto más rugoso es el papel, más dura debe ser la mina usar.

La superficie sobre la que se dibuja también nos indica que lápiz usar, Cuanto más dura es la superficie más blanda debe ser la mina.



GOMA DE BORRAR: Las gomas de borrar se emplean para hacer desaparecer trazos incorrectos, errores, manchas o trazos sobrantes. Por lo general son blandas, flexibles y de tonos claros para evitar manchas en el papel. Antes de borrar debe asegurarse de que está limpia y si hemos de borrar partes pequeñas, trazos sobrantes o líneas cercanas, debemos usar la plantilla auxiliar del borrado de acero laminado. 



EL PAPEL: es una lámina fina hecha de unas pastas de materiales distintos como trapos, madera, cáñamo, algodón y celulosa de vegetales. Es utilizado en todo el mundo para escribir, imprimir, pintar, dibujar y otros. Existen de diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el dibujo técnico se utilizan dos clases: el papel opaco y el papel traslúcido. El papel opaco no es transparente, tiene varios tonos, desde el blanco al blanco amarillento. La cara donde se dibuja es lisa y brillante. El papel traslúcido es transparente. Es utilizado para dibujos o copias de planos a lápiz o tinta.

Los tipos de papel utilizados en Dibujo Técnico, se presentan en rollos o en formatos (hojas de dimensiones normalizadas, A4, A3, etc.). Su superficie puede ser rugosa, se utilizan para aguadas, o lisa y algo brillante (papel satinado). El espesor de los papeles se indica por su gramaje, que es el peso en gramos de un metro cuadrado.

Los diferentes tipos de papel se clasifican en dos grupos, opacos y transparentes:

  • Papel opaco: Suelen presentarse con diferente gramajes, y rugoso o liso. Un buen papel para dibujo técnico, debe permitir el trazado de líneas a tinta de 0,2 milímetros sin correrse y con un secado rápido, permitir el borrado y posterior dibujo sobre dicha zona. También debe ser resistente a la luz y a la humedad ambiental, no variando sus dimensiones.
  • Papel transparente: A este grupo pertenece el papel vegetal, que es el más utilizado. Se emplea para la realización de los planos originales a tinta, ya que permite una buena reproducción heliográfica o por transparencia. Se trata de un papel resistente, de color grisáceo o ligeramente azulado, y no quebradizo. Para trabajar con lápices es muy abrasivo, por lo que se deben utilizar lápices de dureza entre 2H y 4H. Debe evitarse la utilización de pigmentos acuosos como la acuarela o tintas diluidas, ya que tiende a arrugarse con facilidad. La mala conservación de este papel, lo hace rígido y quebradizo. No debe doblarse, ya que los dobles dejan una huella permanente.

  • El papel sintético o poliéster, dada la resistencia de este papel, debe dibujarse sobre él con lápices de especial dureza, si se desea pasar a tinta, también habrá que utilizar plumillas y tintas especiales, estas tintas son de secado muy rápido pues, al no ser un papel poroso, esta podría correrse. Tiene la ventaja de no deformarse, y ser resistente a la humedad y al agua, y tiene una transparencia óptima para la reproducción. Este papel permite trazados extremadamente finos y precisos. El papel sintético pulido o acetato, es similar al anterior pero con la superficie pulida y una mayor transparencia, por lo que se suele utilizar para dibujos de superposición.


Otros tipos de papeles:
Papel tela: Se trata de un papel trasparente, fabricado con materias primas textiles. Se utiliza para dibujos que han de estar sometidos a un uso continuado, ya que es muy resistente a la rotura y deformación. Permite el dibujo a tinta, y el borrado por raspadura.
Papel milimetrado: Este papel puede ser opaco o transparente, presenta un rayado con líneas espaciadas en milímetros, y en ocasiones en medios milímetros. El rayado puede ser horizontal y vertical, o con inclinación de 60º, para dibujo isométrico. Se utiliza para bocetos, gráficas y diagramas. Si se desea que las líneas no aparezcan en las copias, dichas líneas han de ser de color azul.

TIRRO: El papel se fijará al tablero gracias a la cinta adhesiva o tirro, la cual, si es de buena calidad no dejará huella ni en el papel ni en
el tablero. Cortamos cuatro pedacitos de cinta adhesiva, de longitud 2,5 aproximadamente, y los colocamos en el borde derecho de la mesa de dibujo, presionamos con los dedos de la mano izquierda, regla T y formato, pegamos en las esquinas superiores las cintas, de manera que queden perpendiculares a las esquinas, sin que la cinta llegue al margen de la lámina.


martes, 18 de agosto de 2015

Descripción de Objetos Cotidianos

Análisis y descripción formal de un objeto de uso cotidiano


ACTIVIDAD 3:
Describe el recipiente que usas para beber, llena los datos que se solicitan en la siguiente ficha con respecto al objeto: 

¿Cuál es su tamaño? ¿Su forma? ¿Su color? ¿De qué material esta hecho? ¿Cuántas partes tiene? Resuelve la siguiente ficha en tu cuaderno.





DESCRIPCIÓN DEL OBJETO
TAMAÑO
FORMA
PARTES
MATERIAL
COLOR















Comprueba tus avances

¿Tuviste alguna dificultad para la descripción del objeto?
¿Podrías aplicar esta ficha para otros objetos? Señala en tu cuaderno algunos ejemplos.




Análisis y descripción formal y funcional de un objeto de uso cotidiano.


Elige un instrumento que uses para escribir o dibujar, obsérvalo detenidamente y llena los datos en una Ficha no olvides hacerlo en tu cuaderno.
Observa el siguiente ejemplo para realizar la actividad. 


Descripción del Objeto y sus componentes
Objeto: PLUMA
¿Para qué sirve? PARA ESCRIBIR
PARTES
MATERIAL
FUNCIÓN
Soporte
plástico
Sostiene al Repuesto
Repuesto
plástico
Contiene la Tinta
Tinta
Resina Sintética
herramienta común de la escritura
Tapa posterior
plástico
Evita que se salga la Tinta
Bola o Bolilla
Acero
Esta gira, se carga con la tinta, y deja el trazo sobre el papel.
Tubo o Barril
plástico
Permite manejar el bolígrafo
Tamaño: 30 cm
¿Qué te gustaría cambiarle? Le pondría imágenes en el Tubo


Identificación de objetos que cumplen la misma función.



Observa los diferentes instrumentos para escribir y dibujar que se han usado a lo largo del tiempo.

ACTIVIDAD 4:

1. Haz una lista en tu cuaderno de los instrumentos para escribir y dibujar que se usan en tu escuela. Describe y señala sus diferencias.

2. Escoge una pluma grande de ave o una caña, afila la punta y úsala. Como tinta puedes usar tinta china o has una mezcla de café soluble con agua.